A continuación se indican dos enlaces para que los alumnos de desarrollo sociafectivo del curso 2019 - 2020 bajen dos temas.
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AULA 219
HABILIDADES DE AUTONOMÍA PERSONAL Y SOCIAL. CICLO FORMATIVO DE INTEGRACIÓN SOCIAL. MATERIALES DE ESTUDIO Y APLICACIÓN PRÁCTICA
jueves, 19 de septiembre de 2019
domingo, 15 de septiembre de 2019
Tema 1A del Módulo de Habilidades Sociales 2019 - 2020
Tema 1 del Módulo de Habilidades Sociales
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miércoles, 8 de octubre de 2014
En unas tablas que se presentará en un documento adjunto, debes indicar aquellos aspectos positivos y negativos de cada uno de los factores que influyen en las destrezas de autonomía personal. El ejercicio tiene por objeto el que visualices de forma práctica cada uno de esos factores.
>Pinchando aquí< accederás al documento
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domingo, 5 de octubre de 2014
A continuación encontrareis un documento en Word, para poder aplicar los contenidos de los distintos artículos del bloque I. Es un trabajo que debemos realizar y presentar en clase.
El documento puedes bajarlo >pinchando aquí<
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martes, 1 de octubre de 2013
BIENVENIDA AL MÓDULO
Bienvenidos a todos los alumnos y alumnas a este Blog que desea ser un medio ágil de comunicación entre todos los que nos integramos en el módulo, el presente curso
Espero que los aprendizajes que realicemos nos sirvan de forma determinante en nuestro quehacer profesional, y sean una forma de identificar, entre otras, la labor del integrador social.
En un momento social y económico tan confuso y abierto, creo que la figura del integrador social puede contribuir con su conocimiento a una mayor eficiencia en las actuaciones sociales. Las intervenciones en los ámbitos de vida cotidiana de nuestros usuarios, además de favorecer la integración social de los mismos, puede afectar a la disminución de la utilización de servicios especializados y residenciales. Aunque de todo esto hablaremos a lo largo del curso, es la primera reflexión que quiero compartir con ustedes.
Espero que los aprendizajes que realicemos nos sirvan de forma determinante en nuestro quehacer profesional, y sean una forma de identificar, entre otras, la labor del integrador social.
En un momento social y económico tan confuso y abierto, creo que la figura del integrador social puede contribuir con su conocimiento a una mayor eficiencia en las actuaciones sociales. Las intervenciones en los ámbitos de vida cotidiana de nuestros usuarios, además de favorecer la integración social de los mismos, puede afectar a la disminución de la utilización de servicios especializados y residenciales. Aunque de todo esto hablaremos a lo largo del curso, es la primera reflexión que quiero compartir con ustedes.
domingo, 28 de octubre de 2012
Derechos asertivos
La asertividad como actitud y como conducta favorece las relaciones sociales al mismo tiempo que la exposición sincera y tranquila de nuestros deseos o pensamientos. Pero para ser asertivo es necesario serlo también con uno mismo. A continuación, podrá encontrar un conjunto de pensamientos o ideas que asertivos y otros, contrarios, que no la favorecen.
La tarea que proponemos es que elija aquellos derechos asertivos que usted quiera y elabore un discurso, de al menos una página, donde defienda dicho derecho.
>Pinchando aquí< podrá acceder al documento.
La tarea que proponemos es que elija aquellos derechos asertivos que usted quiera y elabore un discurso, de al menos una página, donde defienda dicho derecho.
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domingo, 21 de octubre de 2012
Enunciados de situaciones para aplicar el condicionamiento clásico
A continuación, podrá encontrar un documento con ejercicios para la aplicación del condicionamiento clásico.
Pinchando aquí podrá acceder al documento.
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